MAYOURI KONT LEKSPLWATASYON

Sud Education et le MKL

mercredi 29 avril 2009
par  Sud Éducation Guyane

Pourquoi Sud Éducation participe au Mayouri Kont Leksplwatasyon ?

Les revendications du MKL sont en accord avec nos idéaux de solidarité, de justice sociale et de démocratie. Que ce soit pour l’augmentation immédiate des salaires, la « régularisation des travailleurs en situation irrégulière et des jeunes étrangers majeurs » ou lorsqu’il s’agit d’un « Plan Global Guyane dans l’éducation » permettant la scolarisation de tous les enfants et la construction des équipements scolaires indispensables.

Ce Mayouri fonctionnant sur la base du consensus, il rejoint notre démarche d’unité pour des luttes victorieuses.

Pourquoi ce Mayouri ? Et pourquoi pas l’autre !

Nous sommes des travailleurs avant d’être des consommateurs. Nous voulons certes une baisse des prix, mais ce que nous voulons avant tout c’est une hausse des bas salaires.

La composition de notre Mayouri nous convient mieux, il est plus représentatif de la population, indépendant des élus et des partis politiques qui sont nos nécessaires interlocuteurs dans cette lutte.

Nos revendications s’adressent à tous les employeurs : État, patrons mais aussi collectivités territoriales. Pour l’éducation, notre interlocuteur est au moins autant le rectorat que les collectivités territoriales.

Pourquoi se mobiliser avec le MKL ?

En Guyane, l’éducation est toujours dans un état lamentable et la carte scolaire qui nous est proposé pour l’année prochaine ne va pas arranger les choses. Nous ne pouvons plus accepter que l’avenir de nos enfants et élèves soit sacrifié ! Tout comme celui des personnels précaires qu’il faut titulariser.

Une forme de discrimination positive doit être mise en place en Guyane pour développer toutes les formes d’emploi local. Cela implique la mise en place d’un plan d’urgence de formation, pour augmenter le niveau de qualification en Guyane. Cette discrimination positive est là pour répondre à la nécessité de réduire le chômage dans notre région, en particulier chez les jeunes, en leur offrant sur place la possibilité d’intégrer des formations variées. Il ne s’agit pas d’exclure les autres mais de permettre à tous ceux qui vivent ici d’avoir accès à une qualification et à un emploi.


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