Info rentrée

Entre fermeture et insalubrité c’est des enfants que le rectorat déscolarise !

vendredi 14 octobre 2016
par  Sud Éducation Guyane

La fermeture des locaux du CASNAV à la fin du mois d’août, le déménagement vers les locaux insalubres du CNED et le mépris du rectorat à l’égard des personnels du CASNAV montrent tout l’intérêt du rectorat pour la scolarisation des enfants en Guyane. Le déménagement à la hâte vers un autre lieu d’accueil tout aussi vétuste et insalubre que le précédent révèle le manque d’anticipation du rectorat à faire face à ses responsabilités.

Comment admettre que ce sont une nouvelle fois les droits des enfants à la scolarisation qui sont bafoués par l’état à travers le rectorat de Guyane. En effet ces conditions d’accueil et de travail inacceptables laissent sur le carreau plus de 300 familles et leurs enfants qui ne sont, du fait de cette situation critique, toujours pas inscrits à l’école.
Ainsi le rectorat s’inscrit dans l’illégalité en ne permettant pas l’inscription de ces enfants à l’école et ce alors que la plupart d’entre eux sont soumis à la scolarisation obligatoire. C’est encore une fois les jeunes de Guyane que l’on pénalise voir que l’on sacrifie sur l’autel de l’incompétence ou des économies.

Le RESF et SUD éducation Guyane exigent du rectorat qu’il accomplisse ses missions d’accueil et de scolarisation de tous les enfants présents sur le sol guyanais ; et qu il débloque des moyens afin de trouver une solution rapide et fiable, respectueuse des enfants et de leurs familles mais aussi des personnels dévoués à leur accueil au sein du CASNAV.
Le RESF et SUD éducation Guyane exigent que cette scolarisation se fasse dans les principes d’égalité et sans aucune discrimination d’aucune sorte et que le même accueil soit réservé à tous les enfants de Guyane.


Commentaires

Agenda

<<

2017

 

<<

Septembre

 

Aujourd'hui

LuMaMeJeVeSaDi
    123
45678910
11121314151617
18192021222324
252627282930 
Aucun évènement à venir les 6 prochains mois

Brèves

Coup de gueule… bis

dimanche 14 septembre 2014

Au collège, on accueille de plus en plus d’élèves hétérogènes : non lecteurs, lecteurs débutants, déchiffreurs, en difficultés personnelles, sociales, primo arrivants, etc. Le collège doit donc devenir un lieu où tous ces élèves ont leur place mais aussi le lieu de toutes les expérimentations. Génial !
On va pouvoir enfin inventer, créer, innover. Oui, mais... Quels outils, quel matériel, quelle formation pour le professeur qui veut s’investir dans les projets ? Il va falloir tâtonner, trier la masse d’informations sur internet, faire des proformas, écouter le discours des uns, des autres, trouver une salle, demander une armoire, des livres, un ordinateur ? J’en passe ! Monter des projets, c’est bien joli, mais quel parcours du combattant ! Tout ceci est-il bien logique à l’heure où on supprime les enseignants spécialisés ? Est-ce au professeur lambda de remplacer ces spécialistes ? Comme d’habitude, on marche sur la tête !

Coup de gueule

dimanche 14 septembre 2014

80% d’une classe d’âge au bac ! C’était une révolution. L’égalité des chances... etc. Oui, on y arrive.
On trafique les notes, on fait passer les élèves au bénéfice de l’âge, on les maintient dans le système sans leur donner les moyens de réussir.... j’en passe ! On arrive maintenant à avoir des élèves qui vont au bac en sachant tout juste lire. Oui, tout le monde peut avoir son bac, un bac bradé pour faire du chiffre !
De quel intérêt parle-t-on alors ? Celui de l’élève ou celui de la sacro-sainte statistique d’une société dans laquelle seul le rendement compte ?

Enquête par questionnaire

jeudi 13 décembre 2012

Dès janvier SUD Éducation Guyane lancera une enquête par questionnaire sur les conditions matérielles de travail dans les écoles de Guyane.

L’objectif est pour nous de recueillir des données chiffrées histoire de dresser une liste assez exhaustive de problèmes rencontrés au niveau de nos extraordinaires conditions de travail...

Pour mener à bien cette enquête nous avons reçu un coup de main des camarades du département de sociologie de l’université Brest.

Double vacation

jeudi 13 décembre 2012

Le recteur est revenu sur sa position : il n’y aura pas d’expérimentation de la double vacation en Guyane. Reste que des enfants sont toujours non scolarisés et les constructions scolaires manquent cruellement.

La fédération SUD Éducation va intervenir auprès du ministère pour réaffirmer la nécessité d’un plan d’urgence pour l’éducation en Guyane.

Inspection : et si on arrêtait les bidouillages ?

jeudi 13 décembre 2012

SUD Éducation vient d’écrire au recteur pour lui demander de rappeler à ses Inspecteurs qu’ils ne peuvent pas faire n’importe quoi en matière d’inspection.

Les inspections surprises ne sont pas réglementaires. Les rapports d’inspection doivent être adressés aux intéressés dans un délai d’un mois et la note pédagogique doit être communiquée dans le trimestre qui suit l’inspection.