Mobilisation au LGT Gaston Monnerville de KOUROU

mercredi 6 février 2019
par  Sud Éducation Guyane

Une réforme dangereuse

Dans quelques mois, les élèves de 2nde devront faire un choix d’orientation sans aucune visibilité. En filière générale, ils sont censés choisir chacun trois « spécialités » l’an prochain. Mais aujourd’hui, personne ne peut dire avec certitude quelle spécialité permettra quelle poursuite d’étude après le baccalauréat !
En filière technologique, certains enseignements seront mutualisés sans respect pour les spécialisations des élèves.
Avec cette réforme, les classes de 1ère et Tle seront complètement déstructurées. Comme chaque élève suivra un assortiment différent de « spécialités », il ou elle sera dans un groupe différent selon les cours.
Dans tous les niveaux, les élèves recevront moins d’heures de cours, malgré des programmes plus chargés que jamais. L’accompagnement personnalisé sera réduit à 1h par élève (contre 2 actuellement), voir supprimé dans de nombreux cas.

Monnerville déshabillé

L’internat du lycée Gaston Monnerville a fermé cette année, prétendument pour transformer le bâtiment en salles de classe. En réalité, les travaux n’ont pas eu lieu et au contraire, trois classes de 2nde vont fermer l’an prochain et seront transférées au lycée professionnel Elie Castor ! En 2020, ce sera au tour des Premières.
Le nombre d’élèves par classe va augmenter. Jusqu’à 33 élèves par classe, avec moins de temps de travail en demi-groupes.

SUD éducation Guyane,
le 6 février 2019


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Brèves

Tou.te.s en grève le 4 avril 2019 !

vendredi 29 mars

Rassemblons-nous massivement
FSU - SGEN-CFDT - STEG-UTG - SUD éducation - FNEC FP-FO - SE-UNSA
- Cayenne 9h devant le rectorat de Guyane
- St Laurent 9h devant l’inspection « académique »

VENDREDI 15 mars - GREVE dans L’EDUCATION

jeudi 28 février

Appel à la grève
SNES-FSU - SNEP-FSU - SNUEP-FSU - SGEN-CFDT - STEG-UTG - SUD éducation - SNETAA-FO - SNETAP-FSU

Combattons le projet d’école Blanquer

samedi 23 février

Revendications de SUD éducation :

- L’abrogation de la réforme du lycée et du bac
- L’abrogation de la réforme de la voie professionnelle
- Le maintien du cadre national du baccalauréat, qui doit rester le premier grade universitaire et maintien d’un véritable anonymat lors des épreuves
- Une réduction des effectifs par classe en lycée (maximum 25 élèves) et la mise en place d’un dédoublement systématique par un cadrage national
- Le changement des EPLE en établissements polytechniques avec un enseignement qui garantisse à tou-te-s les élèves l’appropriation de tous les types de savoirs – qu’ils soient manuels, techniques,artistiques ou théoriques – reposant sur des pratiques pédagogiques coopératives et émancipatrices
- L’abandon du SNU et du service civique
- L’abandon du projet d’imposer une deuxième HSA dans le second degré
- L’abandon de la réforme des directions d’école
- Dans les écoles, un travail en équipe renforcé avec des moyens et du temps attribués aux écoles et non à des individu-e-s directeurs ou directrices. Une gestion collective des charges permettrait une prise en charge collégiale et/ou avec partage des tâches.
- Le respect de la liberté pédagogique des enseignant-e-s.
- La prise en main par les personnels eux-mêmes de leur formation pédagogique.

Jeudi 21 février - Journée d’action dans l’éducation

dimanche 17 février

SNES-FSU
SNEP-FSU
SNUEP-FSU
SUD éducation
SNETAA-FO
STEG-UTG
SGEN-CFDT
SNETAP-FSU