Une journée à l’école... Numéro Spécial - 1er degré - Septembre 2017

Le journal des syndicats et de la fédération SUD éducation
mardi 5 septembre 2017
par  Sud Éducation Guyane

Une journée à l’école...
Numéro Spécial - 1er degré - Septembre 2017

Edito :
L’école, un lieu de vie où se côtoient différents personnels,en interaction… ou pas.
Notre objectif a été de recueillir les ressentis des intervenant-e-s dans une école.
Notre démarche, résolument interprofessionnelle, de récolter des récits de moments vécus,authentiques, n’a pas caractère d’exhaustivité.
Réalités disparates selon les lieux, les fonctions, les moyens matériels et humains, ces témoignages reflètent à la fois nos difficultés mais aussi les nombreux petits moments de satisfaction à exercer dans une école.
Ces témoignages illustrent également la nécessité de revendications pour améliorer l’accueil des élèves et de leurs parent s, ainsi que les conditions de travail des intervenante-s dans les écoles.
Encore loin de l’école émancipatrice que nous voulons,ces réalités de terrain nous renvoient aux luttes que nous menons, témoignent de la nécessité de défendre le service public d’éducation et nous incitent à continuer à réfléchir et à construire une autre école, dans une autre société.

Sommaire :
Remplacement
Précarité (AVS-EVS)
Hiérarchie
Restauration scolaire
ATSEM
Direction d’école
Public/Privé
Rythmes scolaires
Rased
Effectifs
TAP
Territorialisation
Pédagogies alternatives
Inspection
Inclusion
Ecole rurale
Formation initiale



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Brèves

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- Rentrée 2020 : pas de moyens supplémentaires
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- Informatique : un parc informatique parfois vétuste
- Des conditions de travail qui se dégradent

Rentrée scolaire : l’impréparation se poursuit pour une rentrée explosive et anxiogène

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L’année de stage est un moment particulier de la carrière des enseignant-e-s. Comment débute mon année de stage ? Quel est le calendrier ? Quelle sera ma rémunération ? Comment se déroule la phase d’affectation, à laquelle je participerai ?

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Sur le Web : Dossier Solidaires

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La crise sanitaire ne doit pas induire la suspension de l’état de droit. Nous serons vigilant-e-s quant au respect des libertés publiques et des droits fondamentaux. Nous serons également vigilant-e-s quant aux restrictions concernant les droits et garanties des fonctionnaires.

Sur le Web : Dossier SUD