Guyane

Droit du sol pour qui ? Pourquoi ?

mardi 6 septembre 2005
par  Sud Éducation Guyane

I l a suffit d’une déclaration de
François Baroin pour susciter une
vaste polémique sur la remise en
question du principe de droit du sol en
Guyane. A l’instar des déclarations
d’Antoine Karam qui ne semble pas
comprendre pourquoi cela est problématique
et va jusqu’à déclarer que le
droit à la nationalité devrait être une
compétence locale élargie pour les
DOM. Mais bien sûr, il n’y a qu’à
établir un profil type du guyanais et
refouler tous les autres à la frontière !!!
Sarkozy n’aurait pas mieux dit !!! Ce
discours est inacceptable et démagogue.
Inacceptable, parce qu’il ressemble
à ce que pourrait dire certains leaders
d’extrême droite qui assimilent les
immigrés à des profiteurs ; démagogue,
parce qu’une réforme du droit du
sol n’empêchera, de toutes façons personne,
de venir en Guyane… Et d’ailleurs,
tant mieux car d’où viennent les
gens qui travaillent ici dans le bâtiment,
l’artisanat, la pêche et bien d’autres
secteurs économiques encore ???
Monsieur le Président du Conseil Régional
devrait peut-être aller faire un
petit tour sur les chantiers de la Région
Guyane pour rencontrer ceux qui construisent
les lycées !
Par contre, comment exiger de ces
nouveaux arrivants des devoirs,
comme celui de respecter la loi ou les
institutions, si on les prive de leurs
droits de manière aussi arbitraire…
Monsieur Karam conseille aux militants
de SOS Racisme de venir en
Guyane pour se rendre compte de la
situation et, moi, je lui conseille de
regarder le pays comme il est, c’est-àdire
comme une société segmentée,
pour ne pas dire fractionnée, où chacun
se doit de fournir un effort de cohésion
et de solidarité. Crier au loup et dénoncer
une soit-disant « invasion » d’étrangers-
profiteurs-sans-soif en
Guyane me paraît véritablement scandaleux,
et même en complète opposition
avec ce qui constitue l’essence de
la Guyane, depuis l’accueil jusqu’au
métissage. Monsieur Karam a peut-être
en effet oublié que lui-même, à travers
les origines de sa famille, en est un
exemple irréfutable.


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Brèves

Coup de gueule… bis

dimanche 14 septembre 2014

Au collège, on accueille de plus en plus d’élèves hétérogènes : non lecteurs, lecteurs débutants, déchiffreurs, en difficultés personnelles, sociales, primo arrivants, etc. Le collège doit donc devenir un lieu où tous ces élèves ont leur place mais aussi le lieu de toutes les expérimentations. Génial !
On va pouvoir enfin inventer, créer, innover. Oui, mais... Quels outils, quel matériel, quelle formation pour le professeur qui veut s’investir dans les projets ? Il va falloir tâtonner, trier la masse d’informations sur internet, faire des proformas, écouter le discours des uns, des autres, trouver une salle, demander une armoire, des livres, un ordinateur ? J’en passe ! Monter des projets, c’est bien joli, mais quel parcours du combattant ! Tout ceci est-il bien logique à l’heure où on supprime les enseignants spécialisés ? Est-ce au professeur lambda de remplacer ces spécialistes ? Comme d’habitude, on marche sur la tête !

Coup de gueule

dimanche 14 septembre 2014

80% d’une classe d’âge au bac ! C’était une révolution. L’égalité des chances... etc. Oui, on y arrive.
On trafique les notes, on fait passer les élèves au bénéfice de l’âge, on les maintient dans le système sans leur donner les moyens de réussir.... j’en passe ! On arrive maintenant à avoir des élèves qui vont au bac en sachant tout juste lire. Oui, tout le monde peut avoir son bac, un bac bradé pour faire du chiffre !
De quel intérêt parle-t-on alors ? Celui de l’élève ou celui de la sacro-sainte statistique d’une société dans laquelle seul le rendement compte ?

Enquête par questionnaire

jeudi 13 décembre 2012

Dès janvier SUD Éducation Guyane lancera une enquête par questionnaire sur les conditions matérielles de travail dans les écoles de Guyane.

L’objectif est pour nous de recueillir des données chiffrées histoire de dresser une liste assez exhaustive de problèmes rencontrés au niveau de nos extraordinaires conditions de travail...

Pour mener à bien cette enquête nous avons reçu un coup de main des camarades du département de sociologie de l’université Brest.

Double vacation

jeudi 13 décembre 2012

Le recteur est revenu sur sa position : il n’y aura pas d’expérimentation de la double vacation en Guyane. Reste que des enfants sont toujours non scolarisés et les constructions scolaires manquent cruellement.

La fédération SUD Éducation va intervenir auprès du ministère pour réaffirmer la nécessité d’un plan d’urgence pour l’éducation en Guyane.

Inspection : et si on arrêtait les bidouillages ?

jeudi 13 décembre 2012

SUD Éducation vient d’écrire au recteur pour lui demander de rappeler à ses Inspecteurs qu’ils ne peuvent pas faire n’importe quoi en matière d’inspection.

Les inspections surprises ne sont pas réglementaires. Les rapports d’inspection doivent être adressés aux intéressés dans un délai d’un mois et la note pédagogique doit être communiquée dans le trimestre qui suit l’inspection.