« Obligation de réserve » modulable ?

mardi 10 février 2009
par  Sud Éducation Guyane

Nous avons découvert des articles dans la presse locale de la Voix du Nord évoquant le Recteur de notre académie, M. Frédéric Wacheux. Nous avons derechef écrit au Ministre ce que nous pensions du message contenu dans ces articles. Voir la lettre au ministre.

Nous voudrions aussi rappeler que le Recteur faisait passer il y quelques mois la note suivante mais qu’il semble bien s’exonérer de toutes ces recommandations. Par ailleurs nous rappelons la liberté d’expression à laquelle nous sommes tous attachés, qui consiste à dire, qui que nous soyons, notre opinion en toutes circonstances. La loi ne précise pas l’obligation de réserve dans le sens dans lequel le Recteur cherche à l’utiliser pour faire pression sur nous. De notre côté nous sommes d’avis que tous s’expriment librement.

Ce qui compte c’est ce que l’on dit : M. Wacheux paie-t-il ses impôts en Guyane s’il "habite" à Boulogne et perçoit-il les 40% de majoration de salaire de vie chère ? En ces temps de crise, il serait souhaitable que M. le Recteur fasse la lumière sur ce point pour ne pas créer un malaise au sein du personnel de l’Éducation Nationale en Guyane et qu’il s’exprime sur l’obligation de réserve modulable en fonction du poste occupé dans l’Éducation Nationale.

Sud Éducation Guyane.


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Brèves

VENDREDI 15 mars - GREVE dans L’EDUCATION

jeudi 28 février

Appel à la grève
SNES-FSU - SNEP-FSU - SNUEP-FSU - SGEN-CFDT - STEG-UTG - SUD éducation - SNETAA-FO - SNETAP-FSU

Combattons le projet d’école Blanquer

samedi 23 février

Revendications de SUD éducation :

- L’abrogation de la réforme du lycée et du bac
- L’abrogation de la réforme de la voie professionnelle
- Le maintien du cadre national du baccalauréat, qui doit rester le premier grade universitaire et maintien d’un véritable anonymat lors des épreuves
- Une réduction des effectifs par classe en lycée (maximum 25 élèves) et la mise en place d’un dédoublement systématique par un cadrage national
- Le changement des EPLE en établissements polytechniques avec un enseignement qui garantisse à tou-te-s les élèves l’appropriation de tous les types de savoirs – qu’ils soient manuels, techniques,artistiques ou théoriques – reposant sur des pratiques pédagogiques coopératives et émancipatrices
- L’abandon du SNU et du service civique
- L’abandon du projet d’imposer une deuxième HSA dans le second degré
- L’abandon de la réforme des directions d’école
- Dans les écoles, un travail en équipe renforcé avec des moyens et du temps attribués aux écoles et non à des individu-e-s directeurs ou directrices. Une gestion collective des charges permettrait une prise en charge collégiale et/ou avec partage des tâches.
- Le respect de la liberté pédagogique des enseignant-e-s.
- La prise en main par les personnels eux-mêmes de leur formation pédagogique.

Jeudi 21 février - Journée d’action dans l’éducation

dimanche 17 février

SNES-FSU
SNEP-FSU
SNUEP-FSU
SUD éducation
SNETAA-FO
STEG-UTG
SGEN-CFDT
SNETAP-FSU

MARDI 12 FEVRIER - GREVE EDUCATION

jeudi 7 février

RENDEZ-VOUS
Cayenne - 9h00 - devant le Rectorat
Saint-Laurent - 9h00 - devant la Sous-préfecture

GREVE INTEPROFESSIONNELLE - PUBLIC-PRIVE - GUYANE - 5 FEVRIER

samedi 2 février

RENDEZ-VOUS
9h00 - Préfecture - Cayenne
9h00 - Sous-préfecture - Saint-Laurent